BARRIO CARLOS GARDEL
PARTE III
Las salidas como culminación - en el sentido de cúspide, máximo y no en el otro de remate, fin- de alguna actividad planeada, que tomaba un tema y lo llevaba hasta ese final, fueron un placer interactivo y constructivo de experiencias. Nos permitió disfrutar de los vínculos establecidos en otros ambientes ajenos al barrio. La idea de la salida a Mansión Seré, por ejemplo, se pensó como complemento de una serie de actividades relacionadas con los hechos transcurridos durante la última dictadura militar en Argentina. Sin embargo, uno de los grandes objetivos que acarreaba esta actividad, así como todas las salidas realizadas (además de la toma de conciencia en torno a un período crucial de nuestra historia), era la integración de los chicos (y de los "grandes"), en un ámbito distendido que a la vez propicie el aprendizaje.¡Pero cuidado! esta idea no vino sólo de los "profes", era un deseo presente desde hacia tiempo en todo el grupo, sumado al anhelo de disfrutar de un partido de fútbol.
Logramos alcanzar una experiencia alternativa de aprendizaje fuera del aula con la vista y el contacto directo de la excavaciones en Seré; el recorrido por el cementeriode la Recoleta; la apreciación de los diferentes cuadros en el Museo Nacional de Bellas Artes; entre otras actividades. A su vez, lo recogido en las experiencias formó parte de un cierre del trabajo tanto a nivel escolar como a nivel grupal y humano.
Si bien los objetivos fueron planteados y planeados en frío, las sensaciones y sentimientos vividos no fueron previstos en absoluto. El punto de encuentro, como siempre, era "la capilla de Rodrigo".Con un sol radiante, poco a poco veíamos como todos, entre bostezos, íbamos llegando. Empezaba la tarea de organización: ver que todos tengan sus autorizaciones, contar la cantidad de chicos y armar pequeños grupos con algún responsable a cargo. La forma de llegar a destino varió de acuerdo a las posibilidades económicas del momento, fuimos a pie("en el dos"), en tren, en micro, en colectivo. De todas maneras nunca dejaron de existir los sentimientos de incertidumbre, sorpresa, ansias. Los dias de las salidas nos reencontrábamos con "viejos conocidos"que se habían apartado por diferentes motivos del apoyo. Las ruinas de alguna parte de la historia reciente de la Argentina en Ituzaingó, las palomas de la Plaza de Mayo, un patido de fútbol que re-vive, un collage de Khalo, un cuadro de Pío Collivadino, la tumba infame de Ramón Falcón dispararon sentimientos sutiles y reacciones encendidas que algunos/as profes supimos canalizar por la arteria del dato subjetivado. Creemos que nadie pretendió ser objetivo en ningún momento, de lo contratrio el silencio en el Museo Nacional de Bellas Artes hubiese arrollado los chistes de "parecidos" y la sensaciones de fatiga de los cuadros del pabellón argentino que alguno podía compartir, o hubiese arruinado los sustos de más de uno en el cementerio de la Recoleta. Franco y sus decenas de palomas en los brazos extendidos, la admiración de Moisés ante "Sin pan y sin trabajo", las sonrisas y carcajadas en el subte línea A, los enojos futboleros, Karen anticipando su futuro con una foto en la facultad de derecho, todos momentos que nos confirmaban las ganas de mantener la continuidad.
Defenitivamente, las salidas fueron el mejor cierre que pudieron tener las clases, por ese conocernos en la calle, observando detenidamente una obra de arte que dificilmente apreciaríamos en otra situación, soportando el mismo calor acostumbrados a sufrirlo por separado, confundidos a la sombra del mismo eucalipto en los bosquesde Palermo. La salida fue una extensión del trabajo que realizamos todos/as sábado a sábado entre los edificios del barrio, intentando estar uno al lado del otro,no adelante, no de frente, no atrás, no arriba o abajo... Lo hubiésemos materializado en una cuasi coreografía sin ensayo si las veredas de Capital no fueran tan angostas, con los brazos de uno de uno pegados a los de otro, camino a la experiencia conjunta.
Los profes y el grupo de los grandes
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